受一个师姐所托，本日上昼送适才结果游览的一个爸爸和两个女孩从北戴河到秦皇岛火车站，搭车回家。
刚加入儿童们下榻的别墅，两个十明年的小女士就嚎叫着冲了出来，各自拿着玩物上蹿下跳。看着同业的唯一并不精干的爸爸，我似乎懂了为啥师姐找我帮手把他们带上火车。
但在这一起上，让我原来对这两个萝莉的熊儿童回忆产生了排山倒海的变动，而且深受波动。
两个小女士坐在后排，上车此后积极先把平安带系好。而后就和我谈天，聊这两天游历的见闻。都去了甚么场合，买了甚么东西，看到了甚么风趣的东西。这和寻常的儿童并没有甚么不同。
接着，当车途经滨海大路的时分，个中一个小友人最先给我讲解沿路的景点称呼，商议那儿曾经来过。哎呀，不由敬仰起宝宝们的回顾力。接着我发觉这个孩童的字认得许多，两旁的路名和字号基础都能读出来。我就传颂她明白的字多。她很认果然和我说：在家里常常看书，家里的书都能看，看这么厚（比量了1cm左右的厚度）的书。我那时猜也许是孩童的布书也许硬纸板的书吧。后来发觉我错了。
接着小萝莉最先说自身明白的字多：还明白蟾蜍和秃鹫。我心坎不由一凉，好在她没有接着考我蟾蜍怎样写，接着又最先读浅水湾、滨海大路这些路牌了。而后小使女最先讲他曾经去过的国表里的经验，紧要都是华夏周边和国内的各大游览热门都会和省分。接着又讲她常常去的是甚么场合，那儿有甚么亲戚，这个场合和其余场合有甚么差别，逻辑明确、表白灵便。我不但感慨，小学二年级就犹如斯的言语表白能耐。
由于只懂得我是吴叔叔，接着小萝莉最先猜我的名字。固然猜不出来了啦，就问我的英文名字，后来直接给我起了一个：没驰名字（noname）。此后就最先用发音准则的美式英语来谈天留意是谈天，在伶俐的对话和调换，而不是只是背诵课文中的句子（还也许造一个词来给我起名字）。而后拿起爸爸的手机来给我讲解一些英文歌，说喜好这首，不喜好这首。最先我认为她不过敷衍的在列表内部点击。后来我发觉，她是果然明白这些歌名，而后认果然给我推举。我摸索的问一下会不会唱，她通告我，这首不会，另一首会。就播放另一首，跟着哼了起来。大波动！我昔日在小学二年级至多汉语拼音到达通顺的运用，如今的小儿童也许运用英语到如斯纯熟的水平！（咳，四级没过的同砚不准取关啊。）
我对这个小萝莉形成了莫大的趣味！她又和我聊：爸爸对她是粗放式的扶直，几个月不上学爸爸也赞成。又是大战栗！
接着在和父女的讲话中明白到，这个爸爸从小就着眼培植儿童的自力性，勇于据理力争予以极大的自来由训练儿童的外交、研习、思虑等能耐。培植孩童不是为了如今是一名勤门生，而是为了也许适应他日的社会。假若儿童不喜好小学、被师长的言语所挫伤，就也许休学一段光阴，在家里看书。横竖归去考核同样没题目。爸爸说：不上学，是怕迟误儿童的光阴。大人的光阴是光阴，小儿童的光阴就不是光阴么？他们占有的芳华和童年更珍贵，不该该被大人们随便安顿和耗费。
又给我讲了小萝莉说过的云云一件事故。说有一天她和爸爸说：爸爸，我懂得”洗脑“是甚么道理了，”洗脑“便是我原来感慨康乐比研习首要，然则有人总说研习比康乐首要，这便是洗脑。她的爸爸听完特别慰藉：说此后再不怕女儿没有自力思虑能耐，被他人忽悠了。
从这一阵的”南海风云“，不由让人欷歔：成年人有几多人领会了”洗脑“的含意，也许自力思虑呢？
这个小萝莉果然很不同样。期望着她们引领的全国快点到来。
M.吴